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「鋒炮」陳金鋒的新球季合約終於敲定，Lamigo桃猿隊昨宣布，將給鋒哥月薪25萬元，希望他能以最好狀態，備戰新球季。陳金鋒2006年返台加盟La New熊隊，並簽下6年合約，合約總額為6003萬元，平均月薪83萬，2012年又跟球團續約2年，平均月薪50萬，去年月薪降至30萬，今年再減5萬。if (typeof(ONEAD) !== "undefined"){ONEAD.cmd = ONEAD.cmd || [];ONEAD.cmd.push(function(){ONEAD_slot('div-inread-ad', 'inread');});} 陳金鋒去年球季只出賽43場，敲出11支安打、沒有全壘打，打擊率1成38，都是生涯最低，原本外界預料會大幅減新，不過猿隊手下留情，只減5萬，期待他能再奮起。今年陳金鋒將滿38歲，在猿隊外野人才濟濟狀況下，擔任先發外野手機會不大，指定打擊也有後起之秀「小胖」林泓育擔任，鋒哥出賽多寡已非重點，最主要是他的球員生涯能否持續。Lamigo桃猿領隊劉玠廷表示：「從30萬變25萬是反應他在球場上的表現，球團希望延續他的運動生命，陳金鋒本人也希望在球場上繼續表現。」

南臺科技大學北區校友會正式成立，校長戴謙校長及各地校友共百餘人參與，第一屆理事長由62級化工科王耀德擔任，成立宗旨為增進校友情誼與團結合作、協助校友事業、德業、學業及輔助母校發展。王耀德表示，歷經多年的努力與許多學長姊一同奮鬥經營，北區校友會終於完成籌組，接下來將可就近服務北區校友，戴謙感謝校友的付出時，更強調南臺科大沒有讓各位校友失望，近年在教育部教學卓越及典範科大的競爭型計畫中，以高度優異的成果績效獲高額補助。if (typeof(ONEAD) !== "undefined"){ONEAD.cmd = ONEAD.cmd || [];ONEAD.cmd.push(function(){ONEAD_slot('div-inread-ad', 'inread');});} 南臺科大創辦人之一的董事張麗堂，更細數南臺創校歷史，勉勵所有校友承先啟後，光耀南臺；董事張信雄表示，北區校友會成立過程艱辛，10年前他與部分校友提起成立北區校友會構想，終於成功，他非常感謝所有在過程中付出心力的校友。

聖經裏的故事：一群人預備對一位犯了通姦罪的婦女丟石頭，耶穌對群眾說：如果自認為一生從來沒未犯過罪，就對她丟石頭吧。結果沒有一個人敢丟石頭。21世紀的台灣，也有一群人，包括綠營、媒體人、得意或失意政客，紛紛嚷著要對民調低迷的馬英九丟石頭。諷刺的是，馬並不是罪人也不是壞人，而是因為他不夠壞。就因為他不夠壞，人們要對他丟石頭！if (typeof(ONEAD) !== "undefined"){ONEAD.cmd = ONEAD.cmd || [];ONEAD.cmd.push(function(){ONEAD_slot('div-inread-ad', 'inread');});} 就如他身邊與他共事多年的幕僚所言，馬不是完人，他有許多缺點，但他絕對不是壞人。633的政見全部摃龜，並不表示他沒有努力過；馬不懂感恩甚至不會用人，所以他不會政治酬庸；他一生以清廉自持，小心謹慎；馬為了避嫌，幾乎到了不沾鍋的地步，要說他會為2億元賣靈魂，他的幕僚以及眾多支持者，說什麼也不會相信。現在因為頂新出包，名嘴們在證據不足的情況下，每天上綠色媒體對馬發動猛烈攻勢，直指馬本身就是頂新的門神。施明德也不甘寂寞，站出來質疑馬的清廉有假，不排除再次發動紅衫軍倒馬云云。馬為了維護個人清白，不得不對造謠者提出告訴，立刻有另一「資深媒體人」撰文指責馬不該提告，因為這是「壓制新聞自由」。這就是台灣所謂的媒體新聞自由：對有罪在身的阿扁，要求立刻釋放，否則是違反人權；對無犯罪證據的馬總統，進行媒體審判，直言馬任期屆滿後，應該入獄服刑。甚至有媒體說，放扁關馬，才有可能讓藍綠和解。當打「落水馬」成為全民運動，不打白不打的社會氛圍下，打馬是王道，挺馬反而成為眾人圍剿的弱勢族群。馬任期內對經濟、兩岸、國族認同的貢獻，依然無法挽救他低迷民調；他對綠營的百般討好、每年對228家屬道歉，反被藍營的人譏諷為懦弱沒有是非；他用人圈子太小，被批評為迷信學者，沒有開放的胸襟。多年來，這些都是他飽受批評的地方，但沒有人會質疑他不清廉、會貪汙。如果馬真的夠壞，他就該對阿扁一家人進行抄家、不還清贓款就全家坐牢；如果馬真的夠有魄力，他就該直接讓ECFA後續的服貿貨貿跳過立法院審議，直接付諸實施；如果馬夠狠，他就該責令黨中央對王金平進行封殺，從此阻絕密室協商。馬不夠壞、不夠狠也沒有足夠魄力，卻依然被丟石頭。他是否該獨裁點、壞一點、狠一點，那麼就不會像一個罪人般被瘋狂的民眾丟石頭，更不會像隻無辜的小強，孤單地蜷縮角落，任人踐踏而無力反擊？（作者為專欄作家）

有關生物科，游夏老師提醒考生，近3年來的生物學測試題，有逐漸變難的趨勢，題目的內容愈來愈有鑑別度，也逐漸與地科形成自然科的兩大決勝科目，所以，同學務必特別留意。就題目分布而言，幾乎每一章都會命題，但以1、2、4、5章為主要的命題重點，尤其4、5章本來應該是以科學推理題形式放在第二部分的考題中，但近年來大都直接出現在第一部分的科學知識考題中，沒有相當程度的研讀是很難拿分的，因此建議考生一定要將這兩章多加注意，僅就各章今年最可能的出題重點整理如左表，提供考生參考。if (typeof(ONEAD) !== "undefined"){ONEAD.cmd = ONEAD.cmd || [];ONEAD.cmd.push(function(){ONEAD_slot('div-inread-ad', 'inread');});} 文／地球科學張涵老師地球科學方面，張涵老師分析，學測地科出題的領域基本上分為：地質、海洋、大氣、天文。考題概念並不會太過偏離這四大領域，但值得注意的是學測地科會以時事或生活化的題材入題。以103年學測自然科為例，便以日本311福島核災為題材，測驗考生對於洋流的理解，所以相關的時事議題不能忽略。在四大領域中，考生最容易犯錯的領域是天文與大氣，而學測在這兩部份尤其會以圖表應用題的形式考出，核心的概念必須掌握清楚，例如宇宙星體的層級、周年運動、週日運動、月相、公轉自轉、大氣分層、氣壓與鋒面，建議考生考前須將這些名詞理解清楚。大氣的考題，多會結合當年的時事，例如極端氣候（例如今年日本超級暴風雪）水旱災、環境災害（例如霾害與沙塵暴），這部分與地理科類似，因此必須多加小心。此外，因為教育部對於閱讀素養的重視，考題的文字長度普遍增長。建議考生必須完整理解題目的題意之後，再進行作答。例如103年自然科第42題，測驗學生對於河口泥砂粒徑的概念，題目敘述多達5行，並輔以照片入題，屬於綜合理解類型的題目，作答時須多加思考。